非线性编辑实验室 维护管理方便 以培养学生动手能力为主要观念

非编实训教室系统的基本需求

非编实训教室以培养学生动手能力为主的观念须贯穿到系统设计的全过程。系统内设备操作简单直观，软件易于操作，维护管理方便；

学校教育经费有限，需要为实惠和实用的非编实训教室方案；

因而需要非编实训教室能与实际工作接轨，同时能够保证未来五到十年的发展需要；

非编实训教室制作规模大，并且同时在线编辑的时间集中，因此需要好的网络传输与管理能力；

非编实训教室使用率高，需要网络以及终端系统稳定、易于维护，具有快速系统修复功能以及安全防护功能，确保课件制作质量；

2、在制作中对网络的需求

可以方便的调用SXS、蓝光、P2等其它介质上的视音频课件资源；

可对每个教室通过录播系统存储的课件资料进行转码、存储和在线编辑等全部任务；

非编实训教室制作机所使用的软件应具有足够的性和全面性，能让学生得到充分学习；

课件制作机需要兼容广泛的三方软件，能够开阔学生眼界，锻炼综合运用能力；

拥有立的用户权限，能够确保课件资料的安全性，并且可以方便的在一台制作机器上随时使用。

3、方案设计目标

根据上述分析，非编实训教室围绕解决学校各项需求的要原则，确立以下方案设计目标：

满足教育行业对、率非编网络的需求

为配合学校推广数字视频技术教育的需求，天创华视公司专门为我校开发了基于成熟的万兆视音频课件制作网络方案。通过的内部资源管理和的流程设计，天创华视非编实训教室制作网络有效解决了网络规模大，方案成本高的问题，为收录系统和视音频课件制作机提供了、率的网络方案。